• ラウス

    ラウス

    ポスターカラー、粘土、紙／高さ7cm／2025年／北海道／中学校／3年
    ラウス
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    ラウス

    ポスターカラー、粘土、紙／高さ7cm／2025年／北海道／中学校／3年

    作者の言葉

    自分らしさを取り入れながらも一人のキャラクターとして個性をもたせることを意識して制作しました。音楽とイラストが好きで、生きがいに感じているキャラクターです。名前の由来は、スピーカーの正式名称のラウドスピーカーです。

  • かめじろう

    かめじろう

    ポスターカラー、粘土、針金／高さ5.2cm／2025年／北海道／中学校／3年
    かめじろう
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    かめじろう

    ポスターカラー、粘土、針金／高さ5.2cm／2025年／北海道／中学校／3年

    作者の言葉

    好きな動物であるカメと、好きな楽器であるドラムを組み合わせ、自分の「好き」を表現しました。より本物に近い作品にするため、カメの体のつくりやドラムの構造をイメージしながらつくりました。

  • 文鳥の舞

    文鳥の舞

    アクリル、ポスターカラー／2024年／栃木県／中学校／2年
    文鳥の舞
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    文鳥の舞

    アクリル、ポスターカラー／2024年／栃木県／中学校／2年

    作者の言葉

    私が思う文鳥の姿をデザインしました。文鳥のかわいらしさと飛ぶ美しさを一つの作品に表すために、色合いや構図を工夫し制作しました。文鳥が紺碧の空を自由に舞い飛ぶ様子が伝わるように、文鳥への愛を込めて描きました。

  • 秋を感じて

    秋を感じて

    紙、アクリル／25×25cm／2025年／茨城県／中学校／1年
    秋を感じて
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    秋を感じて

    紙、アクリル／25×25cm／2025年／茨城県／中学校／1年

    作者の言葉

    秋を感じられる自然のものを漢字の中に取り入れました。一目で秋が感じられて、思い出などが呼び起こされる絵になるように制作しました。
    【検索ワード】絵文字

  • 「磁」〜引き合う世界〜

    「磁」〜引き合う世界〜

    紙、アクリル／15×15cm／2025年／茨城県／中学校／1年
    「磁」〜引き合う世界〜
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    「磁」〜引き合う世界〜

    紙、アクリル／15×15cm／2025年／茨城県／中学校／1年

    作者の言葉

    「磁」という文字の形や意味がおもしろいと感じ、それを絵として表現したいと思いました。言葉の中にある力を自分なりに描きました。
    【検索ワード】絵文字

  • ミルクのミ

    ミルクのミ

    ペイントソフト／20×20cm／2024年／神奈川県／中学校／1年
    ミルクのミ
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    ミルクのミ

    ペイントソフト／20×20cm／2024年／神奈川県／中学校／1年

    作者の言葉

    この作品は牛乳をイメージして制作しました。牛乳パックから牛乳がしたたるような感じにしたかったので、「ミ」の下にコップを置いてみました。
    【検索ワード】絵文字

  • 私のシンボルマーク

    私のシンボルマーク

    ペン、水彩／14.5×17cm／2025年／福島県／中学校／2年
    私のシンボルマーク
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    私のシンボルマーク

    ペン、水彩／14.5×17cm／2025年／福島県／中学校／2年

    作者の言葉

    自分のシンボルマークを制作しました。自分の名前をアルファベットを組み合わせて表現しました。私の好きな色や好きなスポーツを取り入れて工夫しました。このシンボルマークを見た人たちに、私のことが伝わってほしいという思いを込めました。
    【検索ワード】ロゴマーク

  • 世界に一つだけのマーク

    世界に一つだけのマーク

    ペン、絵の具／14.5×17cm／2025年／福島県／中学校／2年
    世界に一つだけのマーク
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    世界に一つだけのマーク

    ペン、絵の具／14.5×17cm／2025年／福島県／中学校／2年

    作者の言葉

    私が作品をつくるうえで工夫したことは、名前の一部を自分のイメージに当てはまる物にしたことです。また、鉛筆の先を丸くして、みんなから優しい存在だと思われたいという思いを込めました。
    【検索ワード】ロゴマーク

  • 気持ちを伝えるデザイン〜飛び出すカード〜

    気持ちを伝えるデザイン〜飛び出すカード〜

    紙、折り紙、色画用紙、綿コード／27×19cm／2023年／神奈川県／中学校／2年
    気持ちを伝えるデザイン〜飛び出すカード〜
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    気持ちを伝えるデザイン〜飛び出すカード〜

    紙、折り紙、色画用紙、綿コード／27×19cm／2023年／神奈川県／中学校／2年

    作者の言葉

    この作品は、受験生の兄に向けて「受験がんばってね」という思いを込めて制作しました。そのための工夫として、縁起のよいだるまや願いを書いた絵馬、合格祈願のお守りをつくりました。さらに吹き出しには、私が普段伝えていない本心を書きました。このカードが兄の力になればいいなと思います。

  • エプロン・マスク着用のピクトグラム

    エプロン・マスク着用のピクトグラム

    紙、水彩／30×30cm／2024年／岡山県／中学校／2年
    エプロン・マスク着用のピクトグラム
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    エプロン・マスク着用のピクトグラム

    紙、水彩／30×30cm／2024年／岡山県／中学校／2年

    作者の言葉

    私の学校では、給食室に入るときにエプロンとマスクの着用が必要です。給食を担当する係になったからには、エプロンとマスクを着用し、清潔さを保ってほしいという思いで、この作品をつくりました。

  • 火から目を離さないで

    火から目を離さないで

    紙、油彩／53.5×38cm／2024年／福島県／中学校／1年
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    火から目を離さないで

    紙、油彩／53.5×38cm／2024年／福島県／中学校／1年

    作者の言葉

    防火ポスターの作品です。ひと目見て、火災の恐ろしさが伝わるようにしたかったです。炎を強調するため、背景を暗い色で描き、炎を明るく描く工夫をしました。さらに、自分の目から見ているように描いたことで、何気ない日常でもいつ起こるかわからない、そんな状況を伝えたかったです。

  • ジモトート（飛行機　近っ!!!）

    ジモトート（飛行機　近っ!!!）

    トートバッグ、布用インク、シルクスクリーン／36×31.6cm／2025年／福岡県／中学校／2年
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    ジモトート（飛行機　近っ!!!）

    トートバッグ、布用インク、シルクスクリーン／36×31.6cm／2025年／福岡県／中学校／2年

    作者の言葉

    福岡空港は市街地の近くにあり、飛行機は街からとても近い場所を低く飛びます。全国でも珍しいこの光景は、福岡市民でさえときどきハラハラすることも！こんなに近くで飛んでいる飛行機が見られるのは福岡だけだと思います。後ろにあるタワーは福岡のシンボルでもある「福岡タワー」です。
    【検索ワード】ロゴマーク